Не далее как неделю назад "Катюша" публиковала…

Не далее как неделю назад "Катюша" публиковала материал о разрушительной для образования деятельности профильного министра Сергея Кравцова. Работу министра раскритиковали сенаторы и депутаты, а учителя создали коллективное открытое письмо президенту России.

Ключевое требование доведенных до исступления и выгорания педагогов (поэтому их сегодня и не хватает в школах в количестве 500 тыс. человек): "выразить недоверие Министру просвещения и всей его команде. Это решение поддержит абсолютное большинство педагогического сообщества".

А также:

"Ввести персональную ответственность чиновников всех уровней за:
— фальсификацию отчётности,
— игнорирование обращений учителей,
— давление на директоров и педагогов за честные высказывания,
— создание условий, при которых невозможно ни жить, ни учить".

И многое другое, причем с каждым пунктом по существу трудно не согласиться всем, кто в теме проблем российского образования.

И вот приходит новость – сайт zavuch.ru заблокирован РКН в досудебном порядке. Заблокирован сайт целиком, а в качестве основания – то самое открытое письмо учителей президенту. По мнению РКН, это письмо относится к "информационным материалам, направленным на дестабилизацию общественно-политической обстановки в Российской Федерации".

Еще раз: честно описанная учителями ситуация в образовании, критика Минпросвета, челобитная президенту России с просьбой защитить профессию учителя, перечисление абсолютно реальных насущных проблем, из-за которых школы массово покидают педагоги и не приходят новые – это сегодня информация, которая дестабилизирует обстановку в РФ.

Никто даже не попытался провести анализ/проверку достоверности жалоб учителей президенту – педагогам просто заткнули рот. Сделали вид, что ничего не было…

Мы полагали, что такой подход и такие времена уже в прошлом. Ошиблись. Как показывает историческая практика, загон подобных проблем "под шконку" затем очень дорого обходится государству. Лодку-то качают как раз те ребята, которые решили заткнуть рты учителям вместо донесения серьезнейших проблем в образовании президенту. А проблему все равно придется решать. Вот только цена решения при таком подходе может оказаться неподъемной.